镇江大火箭班冲刺 · 第 13 周

五年级 · 期末总复习 / 语文 / 数学 / 英语 / 单词 / 作文 / 数学二级结论（期末综合）
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本周闯关挑战

目标：闯过 3 关拿本周小火箭徽章，每关答对 3 题自动通关

语文 · 词语与句子综合

目标：近反义词、词语搭配、关联词、句子转换、修改病句与选词填空综合过关

一、近义词与反义词

1. 写近义词：辽阔（　　）
2. 写近义词：珍贵（　　）
3. 写反义词：勤奋（　　）
4. 写反义词：粗糙（　　）
5. 写反义词：热闹（　　）

二、词语搭配

6. （　　）的月光
7. （　　）地思考
8. 提高（　　）

三、关联词填空

9. （　　）天气很冷，（　　）爷爷仍然坚持晨练。
10. （　　）坚持练习，（　　）能取得好成绩。

四、句子练习

11. 把"这幅画很美"改成反问句。
12. 把字句改被字句：小明吃完了那个苹果。
13. 修改病句：我的家乡有苹果、梨和许多水果。
14. 仿写比喻句：秋天的树叶像一只只蝴蝶落下来。

五、选词填空

15. 安静　宁静：夜深了，校园里十分（　　）。
查看答案
一、1. 广阔（宽广）　2. 宝贵　3. 懒惰　4. 光滑（平滑）　5. 冷清
二、6. 皎洁（柔和、清冷）　7. 认真（专心）　8. 水平（效率、成绩）
三、9. 虽然……但是……（转折关系）　10. 只有……才……（必要条件）
四、11. 这幅画难道不美吗？（用"难道……吗"表反问，句意不变、语气更强）　12. 那个苹果被小明吃完了。（受事提到句首，用"被"引出施事）　13. 删去"和许多水果"（苹果、梨都属于水果，并列不当）　14. 示例：天上的白云像一群悠闲的绵羊。（本体+"像"+喻体）
五、15. 宁静（"安静"多指没有声音，"宁静"多形容夜晚安详的氛围）

数学（火箭班 · 分数加减与应用）

目标：掌握同分母与异分母分数加减、带分数加减、简便计算及分数加减的应用
同分母：分母不变，分子相加减　　异分母：先通分，再加减　　结果要化成最简分数

一、同分母分数加减

1. 3/7 + 2/7 = ?
2. 5/8 − 1/8 = ?
3. 7/9 + 2/9 = ?

二、异分母分数加减

4. 1/2 + 1/3 = ?
5. 3/4 − 1/6 = ?
6. 5/6 + 1/4 = ?
7. 2/3 − 1/2 = ?

三、带分数加减

8. 2又1/3 + 1又1/2 = ?
9. 3 − 1又2/5 = ?
10. 4又1/6 − 2又1/3 = ?

四、简便计算

11. 1/5 + 3/8 + 4/5 + 5/8 = ?
12. 7/9 − (1/9 + 2/9) = ?
13. 5/6 − 1/4 + 1/6 = ?

五、解决问题

14. 一根绳子长 3 米，第一次用去 2/5 米，第二次用去 3/10 米，还剩多少米？
15. 一块地，种青菜占 1/4，种萝卜占 1/3，其余种土豆。种土豆占这块地的几分之几？
查看答案
1. 3/7+2/7=(3+2)/7=5/7。
2. 5/8−1/8=(5−1)/8=4/8=1/2。
3. 7/9+2/9=9/9=1。
4. 通分：1/2+1/3=3/6+2/6=5/6。
5. 通分：3/4−1/6=9/12−2/12=7/12。
6. 通分：5/6+1/4=10/12+3/12=13/12=1又1/12。
7. 通分：2/3−1/2=4/6−3/6=1/6。
8. 2又1/3+1又1/2=2又2/6+1又3/6=3又5/6。
9. 3−1又2/5=2又5/5−1又2/5=1又3/5。
10. 4又1/6−2又1/3=4又1/6−2又2/6=3又7/6−2又2/6=1又5/6。
11. 1/5+3/8+4/5+5/8=(1/5+4/5)+(3/8+5/8)=1+1=2。
12. 7/9−(1/9+2/9)=7/9−3/9=4/9。
13. 5/6−1/4+1/6=5/6+1/6−1/4=1−1/4=3/4。
14. 3−2/5−3/10=3−4/10−3/10=3−7/10=2又3/10（米）。
15. 1−1/4−1/3=12/12−3/12−4/12=5/12，种土豆占 5/12。

英语 · 一般现在时复习

目标：复习一般现在时的用法、第三人称单数变化、否定句与疑问句

一、动词第三人称单数

1. She ______（go）to school on foot every day.
2. My father ______（watch）TV in the evening.
3. Tom ______（study）English every morning.

二、用动词的正确形式填空

4. I ______（like）apples very much.
5. They ______（play）football on Sundays.
6. The sun ______（rise）in the east.

三、选择填空

7. ______ your sister like apples?　A. Do　B. Does　C. Is　D. Are
8. He ______ late for class.　A. is never　B. never is　C. never be　D. never

四、改错

9. He usually get up at six.
10. She don't like bananas.

五、翻译

11. 我经常在周末读书。
12. 她每天步行上学。
查看答案
1. goes（第三人称单数，go 加 es）。
2. watches（以 ch 结尾，加 es）。
3. studies（辅音字母+y 结尾，变 y 为 i 再加 es）。
4. like（主语 I，用动词原形）。
5. play（主语 They，用动词原形）。
6. rises（客观真理用一般现在时，主语 the sun 是第三人称单数）。
7. B（主语 your sister 是第三人称单数，用 Does）。
8. A（频率副词 never 放在 be 动词 is 之后）。
9. He usually gets up at six.（主语 He，动词用 gets）。
10. She doesn't like bananas.（第三人称单数否定用 doesn't）。
11. I often read books on weekends.
12. She goes to school on foot every day.

单词训练（常用动词短语 3）

目标：掌握 10 个常用动词短语，并能在句子中正确使用

一、看中文写英语短语

1. 起床 ______
2. 去上学 ______
3. 做作业 ______
4. 看电视 ______
5. 打扫房间 ______
6. 踢足球 ______
7. 洗衣服 ______
8. 去散步 ______
9. 照顾 ______
10. 帮助某人 ______

二、用短语填空

11. I ______ at six every morning.（起床）
12. She often ______ after dinner.（去散步）
查看答案
1. get up　2. go to school　3. do homework　4. watch TV　5. clean the room
6. play football　7. wash clothes　8. go for a walk（take a walk）　9. take care of（look after）　10. help sb.（with sth.）
11. get up（主语 I，用动词原形）
12. goes for a walk（主语 She，第三人称单数用 goes）

作文训练《我的梦想》

目标：学会写"梦想类"作文——写清梦想是什么、为什么、打算怎么做

一、写作提纲

1. 开头：点明你的梦想是什么，用一句话吸引读者。
2. 中间：①梦想是怎么产生的（写一件具体的事）；②为梦想做过的努力；③遇到的困难与坚持。
3. 结尾：表达决心，写一句对未来的展望。

二、好词好句

4. 积累好词：梦寐以求、坚持不懈、脚踏实地、心驰神往、勇往直前
5. 积累好句：梦想像一粒种子，埋在心底，需要汗水来浇灌。

三、写作要求

6. 写作要求：题目自拟（围绕"我的梦想"）；400 字左右；要写一件具体的事；结尾要有行动打算。
查看答案
1. 开头要用一句话点明梦想并制造悬念，如"每个人的心里都藏着一颗星星，我的星星是当一名医生"。
2. 中间要有具体事例：写清梦想的来源（如一次生病的经历、一次看纪录片），再写你为它做了什么（读书、练习），以及遇到困难怎样坚持。
3. 结尾表达决心，落到具体行动上，如"从今天起，我每天多做一道题，向梦想靠近一步"。
4. 好词使用时注意搭配，如"梦寐以求的梦想""脚踏实地地努力"。
5. 好句运用了比喻，把抽象的梦想写得形象可感，可在开头或结尾使用。
6. 评分参考：①梦想明确、与众不同　②有产生梦想的具体事例　③有为实现梦想的行动描写　④情感真实、结构完整　⑤结尾有具体打算。

数学二级结论 · 第 13 周（分数加减巧算）

一周专项：同分母、异分母、带分数加减与简便计算

周一 · 公式总览

1. 同分母分数相加减：分母不变，分子相加减。
2. 异分母分数相加减：先通分（找分母的最小公倍数），再加减。
3. 带分数加减：整数与整数、分数与分数分别算；分数不够减时向前借 1。
4. 结果能约分的要约成最简分数，是假分数的一般化成带分数。
5. 简算技巧：和为 1 的先加；a−b−c = a−(b+c)。

周二 · 同分母分数加减

1. 1/5 + 2/5 = ?
2. 3/8 + 1/8 = ?
3. 5/9 − 2/9 = ?
4. 4/7 + 3/7 = ?
5. 7/10 − 3/10 = ?
6. 2/11 + 5/11 = ?
7. 9/13 − 4/13 = ?
8. 6/15 + 4/15 = ?

周三 · 异分母分数加减（通分）

1. 1/2 + 1/4 = ?
2. 2/3 − 1/6 = ?
3. 1/3 + 1/6 = ?
4. 3/4 + 1/8 = ?
5. 5/6 − 1/3 = ?
6. 1/2 + 2/5 = ?
7. 3/5 − 1/4 = ?
8. 2/9 + 1/3 = ?

周四 · 带分数与整数减分数

1. 1又1/2 + 2又1/4 = ?
2. 3又1/3 − 1又2/3 = ?
3. 4 − 1/3 = ?
4. 2又1/2 + 1/2 = ?
5. 5 − 2又3/4 = ?
6. 1又2/5 + 3/5 = ?
7. 3又1/6 − 1又1/2 = ?
8. 2又1/3 + 1又2/3 = ?

周五 · 分数简便计算

1. 1/4 + 3/7 + 3/4 = ?
2. 5/8 + 1/3 + 3/8 = ?
3. 7/10 − 1/10 − 3/10 = ?
4. 1 − 1/5 − 3/5 = ?
5. 2/5 + 1/2 + 3/5 + 1/2 = ?
6. 4/9 − (1/9 + 2/9) = ?
7. 5/6 + 1/6 − 2/3 = ?
8. 3/4 − 1/2 + 1/4 = ?

周六 · 本周大测验（10 题，建议 25 分钟）

1. 2/9 + 5/9 = ?
2. 7/8 − 3/8 = ?
3. 1/2 + 1/3 = ?
4. 3/4 − 1/3 = ?
5. 2又1/5 + 1又3/5 = ?
6. 4 − 1又1/2 = ?
7. 1/6 + 1/6 + 1/6 = ?
8. 5/6 − 1/3 = ?
9. 一根绳长 2 米，用去 3/4 米，还剩多少米？
10. 一块地，青菜占 1/5，萝卜占 2/5，其余种土豆，土豆占几分之几？
查看答案
周一：1. 如 3/7+2/7=5/7，分母 7 不变。　2. 如 1/2+1/3=3/6+2/6=5/6。　3. 如 2又1/3+1又1/2=3又5/6。　4. 如 4/8 要约成 1/2，13/12 化成 1又1/12。　5. 如 5/6+1/6=1，用凑整使计算简便。
周二：1. 3/5　2. 4/8=1/2　3. 3/9=1/3　4. 7/7=1　5. 4/10=2/5　6. 7/11　7. 5/13　8. 10/15=2/3
周三：1. 2/4+1/4=3/4　2. 4/6−1/6=3/6=1/2　3. 2/6+1/6=3/6=1/2　4. 6/8+1/8=7/8　5. 5/6−2/6=3/6=1/2　6. 5/10+4/10=9/10　7. 12/20−5/20=7/20　8. 2/9+3/9=5/9
周四：1. 3又2/4+1/4=3又3/4　2. 10/3−5/3=5/3=1又2/3　3. 3又2/3　4. 2又1=3　5. 4又4/4−2又3/4=2又1/4　6. 1又5/5=2　7. 3又1/6−1又3/6=2又7/6−1又3/6=1又4/6=1又2/3　8. 3又3/3=4
周五：1. (1/4+3/4)+3/7=1又3/7　2. (5/8+3/8)+1/3=1又1/3　3. 7/10−4/10=3/10　4. 1−4/5=1/5　5. (2/5+3/5)+(1/2+1/2)=2　6. 4/9−3/9=1/9　7. 1−2/3=1/3　8. 1−1/2=1/2
周六：1. 7/9　2. 4/8=1/2　3. 5/6　4. 9/12−4/12=5/12　5. 3又4/5　6. 2又1/2　7. 3/6=1/2　8. 5/6−2/6=3/6=1/2　9. 2−3/4=1又1/4（米）　10. 1−1/5−2/5=2/5
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✍️ 手写答案（一字一识别）

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