镇江大火箭班冲刺 · 第 15 周

五年级 · 期末总复习 / 语文 / 数学 / 英语 / 单词 / 作文 / 数学二级结论（期末综合）
‹ 返回周列表

本周闯关挑战

目标：闯过 3 关拿本周小火箭徽章，每关答对 3 题自动通关

语文 · 文言文启蒙

目标：认识常见文言实词、虚词，能读懂并翻译简短文言句

一、解释加点词

1. 温故而知新——解释"故"。
2. 学而时习之——解释"时"。
3. 不亦说乎——解释"说"。
4. 其一人专心致志——解释"其"。
5. 乃取一葫芦置于地——解释"乃"。
6. 敏而好学，不耻下问——解释"下"。

二、翻译句子

7. 温故而知新，可以为师矣。
8. 有朋自远方来，不亦乐乎？
9. 敏而好学，不耻下问。
10. 三人行，必有我师焉。

三、理解与运用

11. "学而不思则罔"中的"而"表示什么关系？
12. 写出"知之为知之，不知为不知，是知也"的意思。
查看答案
1. 故：旧的、学过的知识（"温故"就是温习学过的知识）。
2. 时：按时（按一定的时间去温习）。
3. 说：通"悦"，愉快、高兴。
4. 其：其中（"其一人"就是其中一个人）。
5. 乃：于是、就。
6. 下：指地位比自己低的人；"不耻下问"是不以向地位低的人请教为耻。
7. 温习旧知识，从中获得新的理解与体会，就可以做老师了。
8. 有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗？
9. 聪敏又爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻。
10. 几个人一起走，其中一定有可以做我老师的人——要虚心向别人学习。
11. "而"表示转折关系（"学而不思"就是只学习却不思考）。
12. 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧（"知"通"智"，指智慧）。

数学（火箭班 · 分数乘除法）

目标：掌握分数乘法与分数除法的算理，会用乘除法解决简单的分数问题

一、分数乘法

1. 2/7 × 3 = （　　）
2. 3/4 × 2/3 = （　　）
3. 5/8 × 4/5 = （　　）
4. 2/9 × 3/4 = （　　）

二、倒数与分数除法

5. 5/6 的倒数是（　　）
6. 3/4 ÷ 3/8 = （　　）
7. 4/9 ÷ 2 = （　　）

三、解决问题

8. 一根绳子长 3/4 米，用去它的 2/3，用去多少米？
9. 一本书共 120 页，小明看了全书的 3/5，看了多少页？
10. 一辆汽车 2/5 小时行驶 20 千米，平均每小时行驶多少千米？
11. 5/8 千克糖平均分给 5 个人，每人分得多少千克？
12. 一块地 7/8 公顷，种菜的面积占 4/7，种菜的面积是多少公顷？
查看答案
1. 6/7（分子 2×3＝6，分母不变）。
2. 1/2（分子 3×2＝6，分母 4×3＝12，6/12 约分得 1/2）。
3. 1/2（分子 5×4＝20，分母 8×5＝40，20/40 约分得 1/2）。
4. 1/6（分子 2×3＝6，分母 9×4＝36，6/36 约分得 1/6）。
5. 6/5（把分子分母交换位置）。
6. 2（3/4÷3/8＝3/4×8/3，3 与 3 约去、4 与 8 约成 1 与 2，得 2）。
7. 2/9（4/9÷2＝4/9×1/2＝2/9）。
8. 1/2 米（3/4×2/3＝6/12＝1/2）。
9. 72 页（120×3/5＝120÷5×3＝72）。
10. 50 千米（20÷2/5＝20×5/2＝50）。
11. 1/8 千克（5/8÷5＝5/8×1/5＝1/8）。
12. 1/2 公顷（7/8×4/7，7 与 7 约去，得 4/8＝1/2）。

英语 · 一般将来时

目标：会用 will 和 be going to 表达将来，能填空、改错与翻译

一、用所给动词的适当形式填空

1. I ______（visit）my grandparents tomorrow.
2. She ______（be）going to dance next Sunday.
3. They ______（play）football this afternoon.
4. We ______（have）a picnic next week.
5. It ______（rain）tomorrow.

二、单项选择

6. I ______ my homework tonight. A. will do B. do C. did D. am doing
7. He is going to ______ a new bike. A. buys B. buy C. bought D. buying
8. There ______ a football match next Monday. A. is B. was C. will be D. be

三、改错

9. She will goes to Beijing tomorrow.
10. I am going to swims tomorrow.

四、翻译

11. 明天我要去看电影。
12. 你打算这个周末做什么？
查看答案
1. will visit（也可 am going to visit）。tomorrow 表示将来，用一般将来时。
2. is。主语 She 是第三人称单数，be going to 中的 be 用 is。
3. will play（也可 are going to play）。this afternoon 表示将来。
4. will have（也可 are going to have）。next week 表示将来。
5. will rain（也可 is going to rain）。It 作主语，be going to 时用 is。
6. A。tonight 指"今晚"，是将来时间，用 will do。
7. B。be going to 后面接动词原形 buy。
8. C。There be 结构的一般将来时是 there will be。
9. She will go to Beijing tomorrow.（will 后跟动词原形，goes 改 go）
10. I am going to swim tomorrow.（be going to 后跟动词原形，swims 改 swim）
11. I will go to the movies tomorrow.（也可 I am going to the movies tomorrow.）
12. What are you going to do this weekend?（也可 What will you do this weekend?）

单词训练（常用形容词 2）

目标：掌握常用形容词，会写比较级和最高级

一、英译中

1. careful ——（　　）
2. polite ——（　　）
3. honest ——（　　）
4. quiet ——（　　）
5. brave ——（　　）
6. difficult ——（　　）

二、中译英

7. 勤劳的 ——（　　）
8. 友好的 ——（　　）
9. 有趣的 ——（　　）

三、写出比较级和最高级

10. good ——（　　）——（　　）
11. careful ——（　　）——（　　）
12. brave ——（　　）——（　　）
13. difficult ——（　　）——（　　）
查看答案
1. 仔细的（小心的）
2. 有礼貌的
3. 诚实的
4. 安静的
5. 勇敢的
6. 困难的
7. hard-working（也可 diligent）
8. friendly
9. interesting
10. better / best（good 是不规则变化）
11. more careful / most careful（多音节词前加 more、most）
12. braver / bravest（以不发音的 e 结尾，直接加 -r、-st）
13. more difficult / most difficult（多音节词前加 more、most）

作文训练《家乡的变化》

目标：学会用对比写出家乡的变化，做到有景、有事、有情感

一、审题与提纲

1. 这篇作文的题眼是什么？应该重点写什么？
2. 请列出"开头—中间—结尾"的提纲，中间要分"过去"和"如今"两部分。
3. 写"变化"最常用的写法是什么？

二、好词好句积累

4. 写出 5 个形容变化很大的四字词语。
5. 用"过去……如今……"写一组对比句。
6. 写一个点题的好开头，一句话点出家乡变了样。

三、写作要求

7. 本次作文的字数和其他要求有哪些？
查看答案
1. 题眼是"变化"，重点写家乡前后的不同，用对比来突出。
2. 示例提纲：开头——一句话点出家乡变了样；中间①过去的样子（一条泥路、几间旧屋、一条小河）；②如今的样子（宽阔的马路、整齐的楼房、热闹的广场）；③变化的原因（修路、绿化、建广场）；结尾——表达对家乡的热爱与祝愿。
3. 对比（把过去和如今放在一起比），还要有具体的景或事，不能空喊口号。
4. 日新月异、焕然一新、翻天覆地、今非昔比、鸟语花香。
5. 示例：过去这里是坑坑洼洼的泥路，一到雨天满脚泥；如今变成了平坦宽阔的柏油马路，汽车来来往往。
6. 示例：这几年，我的家乡像被谁施了魔法，一天一个样。
7. 400 字左右；要有对比；要有具体的景或事；结尾要有情感。

数学二级结论 · 第 15 周（分数乘除应用题）

一周总复习：求几分之几、分数除法、单位"1"未知、分数应用题

周一 · 结论总览

单位"1"已知，求它的几分之几是多少：用乘法（单位"1"的量 × 分率）。
单位"1"未知，已知它的几分之几是多少，求单位"1"：用除法（对应量 ÷ 对应分率）。
分数乘分数：分子乘分子、分母乘分母，能约分先约分。
分数除法：除以一个不为 0 的数，等于乘这个数的倒数。
解题三步：先找单位"1"，再看单位"1"已知还是未知，最后定乘或除。

周二 · 求几分之几（乘法）

1. 20 的 3/4 是多少？
2. 60 的 2/3 是多少？
3. 45 的 4/9 是多少？
4. 30 的 5/6 是多少？
5. 70 的 3/7 是多少？
6. 16 的 3/8 是多少？
7. 100 的 3/5 是多少？
8. 24 的 5/8 是多少？

周三 · 分数除法

1. 3/4 ÷ 1/2 = ？
2. 2/5 ÷ 4/5 = ？
3. 5/8 ÷ 5 = ？
4. 7/9 ÷ 7/3 = ？
5. 1/3 ÷ 1/6 = ？
6. 4/7 ÷ 2 = ？
7. 9/10 ÷ 3/5 = ？
8. 6 ÷ 3/4 = ？

周四 · 单位"1"未知（除法）

1. 一个数的 2/3 是 10，这个数是多少？
2. 一个数的 3/4 是 15，这个数是多少？
3. 一根绳子的 2/5 是 6 米，这根绳子全长多少米？
4. 已看页数是全书的 3/8，看了 30 页，全书共多少页？
5. 用去的糖是原有的 1/4，用去 5 千克，原来有糖多少千克？
6. 一个数的 4/5 是 40，这个数是多少？
7. 女生人数占全班的 3/5，共 30 人，全班多少人？
8. 一袋米的 2/9 是 4 千克，这袋米有多少千克？

周五 · 分数乘除应用题

1. 一批货共 90 吨，运走 2/3，运走多少吨？
2. 一本书看了 2/5 正好是 40 页，全书多少页？
3. 一根铁丝长 8/9 米，用去它的 1/3，用去多少米？
4. 甲数是 20，乙数是甲数的 3/4，乙数是多少？
5. 一块地 6/7 公顷，种树面积占 1/2，种树面积是多少公顷？
6. 甲数是 15，是乙数的 3/5，乙数是多少？
7. 一桶油 40 千克，用去 3/8，还剩多少千克？
8. 用去 1/4 是 8 米，原来长多少米？

周六 · 大测验（10 题，建议 25 分钟）

1. 30 的 2/3 是多少？
2. 5/6 ÷ 1/3 = ？
3. 一个数的 3/5 是 18，这个数是多少？
4. 60 吨货，运走 3/4，运走多少吨？
5. 45 的 4/9 是多少？
6. 3/4 ÷ 3 = ？
7. 一本书的 2/5 是 30 页，全书多少页？
8. 8/9 米用去 1/2，用去多少米？
9. 甲数是 25，乙数是甲数的 3/5，乙数是多少？
10. 一个数的 5/8 是 20，这个数是多少？
查看答案
周二：1. 15（20×3/4）　2. 40（60×2/3）　3. 20（45×4/9）　4. 25（30×5/6）　5. 30（70×3/7）　6. 6（16×3/8）　7. 60（100×3/5）　8. 15（24×5/8）
周三：1. 3/2　2. 1/2　3. 1/8　4. 1/3　　5. 2　6. 2/7　7. 3/2　8. 8
周四：1. 15（10÷2/3）　2. 20（15÷3/4）　3. 15 米　4. 80 页　5. 20 千克　6. 50（40÷4/5）　7. 50 人　8. 18 千克
周五：1. 60 吨　2. 100 页　3. 8/27 米（8/9×1/3）　4. 15　5. 3/7 公顷　6. 25（15÷3/5）　7. 25 千克（40×5/8）　8. 32 米（8÷1/4）
周六：1. 20　2. 5/2　3. 30　4. 45 吨　5. 20　6. 1/4　7. 75 页　8. 4/9 米　9. 15　10. 32
‹ 返回周列表

✍️ 手写答案（一字一识别）

在下面写一个字，写完自动识别