镇江大火箭班冲刺 · 第 20 周

五年级 · 期末总复习 / 语文 / 数学 / 英语 / 单词 / 作文 / 数学二级结论（期末综合）
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本周闯关挑战

目标：闯过 3 关拿本周小火箭徽章，每关答对 3 题自动通关

语文 · 期末综合

目标：字词、词语、古诗名言、病句、标点与阅读理解综合过关

一、看拼音写词语

1. jǔ sàng（　　）
2. pái huái（　　）
3. chōng jǐng（　　）

二、词语积累

4. 写出“精致”的反义词。
5. 把成语补充完整：________不舍。

三、古诗与名言

6. 千里之行，______________。
7. 写一句表达“思念家乡”的诗句。
8. 读书须用意，______________。

四、修改病句

9. 通过这次活动，使我明白了合作的重要。
10. 我们要养成讲卫生的好习惯，防止不生病。

五、标点符号

11. 给下面句子加标点：妈妈问我　你作业写完了吗

六、阅读理解

12. 读句子“他轻轻地走过去，生怕吵醒了熟睡的妈妈。”说说这句话表现了人物怎样的心情。
查看答案
1. 沮丧　2. 徘徊　3. 憧憬
4. 粗糙。
5. 依依（依依不舍）。
6. 始于足下。
7. 示例：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（或“举头望明月，低头思故乡。”）
8. 一字值千金。
9. 成分残缺，缺主语。删去“通过”或“使”，改为“这次活动使我明白了合作的重要”。
10. 否定不当，“防止”已含否定，删去“不”，改为“防止生病”。
11. 妈妈问我：“你作业写完了吗？”
12. 表现了人物对妈妈的体贴与关爱。“轻轻地”“生怕”说明他动作小心，怕吵醒妈妈，心里心疼妈妈。

数学（火箭班 · 初中衔接·代数式与方程）

目标：会用字母表示数、会求代数式的值、会合并同类项与去括号、会解一元一次方程及应用题

一、用字母表示数与代数式

1. 一支笔 a 元，买 5 支应付多少元？
2. 长方形的长是 x 厘米，宽比长少 3 厘米，宽是多少厘米？
3. 用含 n 的式子表示“比 n 的 3 倍多 2 的数”。

二、代数式求值

4. 当 x = 3 时，求 2x + 5 的值。
5. 当 a = −2 时，求 a² − 3a 的值。
6. 当 m = 4、n = −1 时，求 3m + 2n 的值。

三、合并同类项与去括号

7. 合并同类项：3x + 5x − 2x = ?
8. 合并同类项：4a² − 2a + a² + 5a = ?
9. 化简：2(x + 3) − (x − 1) = ?

四、解一元一次方程

10. 解方程：2x + 5 = 17。
11. 解方程：3(x − 2) = 9。
12. 解方程：5x − 3 = 2x + 9。

五、列方程解应用题

13. 一个数的 3 倍加 5 等于 26，求这个数。
14. 小明买了 5 本笔记本共用 20 元，每本多少元？
15. 甲乙两数的和是 30，甲比乙大 6，求甲乙两数。
查看答案
1. 5a 元。
2. (x − 3) 厘米。
3. 3n + 2。
4. 2 × 3 + 5 = 6 + 5 = 11。
5. a² − 3a = (−2)² − 3 × (−2) = 4 + 6 = 10。
6. 3 × 4 + 2 × (−1) = 12 − 2 = 10。
7. (3 + 5 − 2)x = 6x。
8. (4a² + a²) + (−2a + 5a) = 5a² + 3a。
9. 2x + 6 − x + 1 = x + 7（括号前是“−”，去括号各项都变号）。
10. 2x = 17 − 5 = 12，x = 6。
11. x − 2 = 3，x = 5。
12. 5x − 2x = 9 + 3，3x = 12，x = 4。
13. 设这个数为 x，3x + 5 = 26，3x = 21，x = 7。
14. 设每本 x 元，5x = 20，x = 4（元）。
15. 设乙为 x，则甲为 x + 6，x + (x + 6) = 30，2x = 24，x = 12，所以乙是 12，甲是 18。

英语 · 期末综合

目标：时态、情态动词、词汇与句型综合过关

一、用正确时态填空

1. She ______（go）to school every day.
2. They ______（play）games yesterday.
3. Look! He ______（run）.
4. We ______（visit）the zoo next Sunday.

二、选择填空

5. I ______ swim when I was six.（can / could / must / may）
6. You ______ finish your homework first.（必须）

三、改错

7. He don't like apples.
8. She is go to school now.

四、翻译

9. 我昨天看了一部电影。
10. 你明天打算做什么？
查看答案
1. goes（every day 用一般现在时，主语 she 是第三人称单数）
2. played（yesterday 用一般过去时）
3. is running（Look! 提示现在进行时）
4. will visit（next Sunday 用一般将来时）
5. could（was six 指过去的能力，用 could）
6. must（“必须”用 must）
7. He doesn't like apples.（主语 he 用 doesn't）
8. She is going to school now.（is 后接现在分词 going）
9. I watched a film yesterday.
10. What are you going to do tomorrow?

单词训练（期末复习）

目标：不规则动词 + 高频词组综合复习

一、写出下列动词的过去式和过去分词

1. go → ______ → ______
2. eat → ______ → ______
3. write → ______ → ______
4. sing → ______ → ______
5. break → ______ → ______
6. take → ______ → ______

二、写出下列词组的英文

7. 起床
8. 照顾
9. 参加
10. 为……做准备
查看答案
1. went / gone　2. ate / eaten　3. wrote / written
4. sang / sung　5. broke / broken　6. took / taken
7. get up　8. look after / take care of　9. take part in　10. get ready for

作文训练《这一学期》

目标：学会总结类文章，真实回顾这一学期，收获与不足并重

一、写作提纲

1. 开头怎么写？
2. 中间写哪几部分？
3. 结尾怎么写？

二、好词好句

4. 写 3 个适合这篇作文的好词。
5. 写一句好句。

三、写作要求

6. 这次作文的字数和要求是什么？
查看答案
1. 用一两句话总说这一学期，如“这一学期像一条小河，有平缓也有急流，我却一直向前。”
2. ①学习上的收获（最好写一件具体的事）；②进步的地方；③不足与遗憾。
3. 写对新学期的打算和期望。
4. 示例：收获颇丰、脚踏实地、更上一层楼。
5. 示例：这一学期我流过汗，也笑过，它们都长成了我成长路上的脚印。
6. 400 字左右；收获与不足都要写；结尾要有新学期的计划。
（写作题评分参考：①回顾真实 ②有具体事例 ③收获与不足并重 ④展望积极）

数学二级结论 · 第 20 周（代数式与方程）

一周专练：代数式、合并同类项、去括号、一元一次方程与应用

周一 · 法则总览

用字母表示数：如 3a、a + b、2(a + b)；书写时数字写在字母前面，如 3a 不写 a3。
合并同类项：字母和指数都相同才能合并，只把系数相加，字母部分不变。
去括号：括号前是“+”，去括号各项不变号；括号前是“−”，去括号各项都变号。
解一元一次方程：移项要变号；两边同加同减、同乘同除（除数不为 0）；最后把未知数系数化为 1。
应用题步骤：设未知数 → 找等量关系 → 列方程 → 解方程 → 检验并作答。

周二 · 代数式与求值

1. 买 3 支笔，每支 a 元，共多少元？
2. 比 x 的 2 倍少 5 的数是多少？
3. 当 x = 5 时，3x − 4 = ?
4. 当 a = −1 时，a² + 2a = ?
5. 当 m = 2、n = 3 时，2m + n = ?
6. 边长 a 的正方形，周长是多少？
7. 用式子表示“a 与 b 的和的 2 倍”。
8. 当 y = 3 时，y² = ?

周三 · 合并同类项与去括号

1. 2x + 7x = ?
2. 5a − 3a + 4a = ?
3. 3x² + 2x² − x² = ?
4. 去括号：3(x + 2) = ?
5. 去括号：−2(x − 3) = ?
6. 化简：(2x + 1) + (x − 4) = ?
7. 化简：(5a − 2) − (2a − 3) = ?
8. 化简：4m + 3 − 2(m + 1) = ?

周四 · 解一元一次方程

1. x + 7 = 12
2. 3x = 21
3. 2x − 5 = 9
4. 4x + 3 = 2x + 11
5. 3(x − 1) = 12
6. x/2 + 1 = 4
7. 5x − 2 = 3x + 8
8. 2(x + 3) = 3(x − 1)

周五 · 列方程解应用题

1. 一个数的 3 倍是 24，求这个数。
2. 一个数加 8 得 20，求这个数。
3. 某数的 2 倍减 6 等于 14，求这个数。
4. 小明买了 6 支笔共花 18 元，每支多少元？
5. 甲乙两数和为 40，甲是乙的 3 倍，求甲乙。
6. 长方形周长是 24 厘米，长是 7 厘米，宽是多少？
7. 一根绳子用去 8 米还剩 12 米，原长多少米？
8. 哥哥比弟弟大 4 岁，两人年龄和是 20 岁，弟弟几岁？

周六 · 综合测验（10 题，建议 20 分钟）

1. 当 x = 4 时，2x + 3 = ?
2. 合并同类项：7a − 2a = ?
3. 去括号：2(x − 3) = ?
4. 解方程：x + 9 = 15
5. 解方程：3x − 4 = 11
6. 解方程：2(x + 2) = 10
7. 解方程：5x + 1 = 3x + 9
8. 一个数的 4 倍是 32，求这个数。
9. 甲乙两数和 50，甲比乙大 10，求甲乙。
10. 长方形长 9、宽 x，周长 30，求 x。
查看答案
周二：1. 3a 元　2. 2x − 5　3. 3 × 5 − 4 = 11　4. (−1)² + 2 × (−1) = 1 − 2 = −1　5. 2 × 2 + 3 = 7　6. 4a　7. 2(a + b)　8. 9
周三：1. 9x　2. (5 − 3 + 4)a = 6a　3. (3 + 2 − 1)x² = 4x²　4. 3x + 6　5. −2x + 6　6. 3x − 3　7. 5a − 2 − 2a + 3 = 3a + 1　8. 4m + 3 − 2m − 2 = 2m + 1
周四：1. x = 5　2. x = 7　3. 2x = 14，x = 7　4. 2x = 8，x = 4　5. x − 1 = 4，x = 5　6. x/2 = 3，x = 6　7. 2x = 10，x = 5　8. 2x + 6 = 3x − 3，x = 9
周五：1. 3x = 24，x = 8　2. x = 12　3. 2x − 6 = 14，2x = 20，x = 10　4. 6x = 18，x = 3 元　5. 设乙 x，x + 3x = 40，x = 10，乙 10、甲 30　6. 2(7 + x) = 24，7 + x = 12，x = 5 厘米　7. x − 8 = 12，x = 20 米　8. 设弟弟 x，x + (x + 4) = 20，2x = 16，x = 8 岁
周六：1. 11　2. 5a　3. 2x − 6　4. x = 6　5. 3x = 15，x = 5　6. x + 2 = 5，x = 3　7. 2x = 8，x = 4　8. 4x = 32，x = 8　9. 设乙 x，x + x + 10 = 50，2x = 40，x = 20，乙 20、甲 30　10. 2(9 + x) = 30，9 + x = 15，x = 6
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✍️ 手写答案（一字一识别）

在下面写一个字，写完自动识别